Técnico Superior en Diseño y construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

• Tener alguno de los siguientes títulos:
  • Bachiller
  • Bachiller LOGSE
  • BUP
  • Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario o equivalente
  • Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos
  • Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño
• Haber superado:
  • Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
  • Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa
  • Una prueba de acceso. La superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado superior que pertenecen a las familias profesionales vinculadas a la parte específica de la prueba superada por la persona aspirante.
  • 2º curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental
  • COU o preuniversitario

Trabajar como:

• Guitarreros y guitarreras.
• Constructores y constructoras de bandurrias y laúdes españoles.
• Luthieres de instrumentos musicales de arco.
• Constructores y constructoras de instrumentos musicales de arco.
• Reparadores y reparadoras de arcos de instrumentos de cuerda.
• Arqueteros y arqueteras.
• Constructores y constructoras de arcos de instrumentos musicales de cuerda.
• Reparadores y reparadoras de instrumentos musicales de cuerda frotada y pulsada.
• Mantenedores y mantenedoras de instrumentos musicales de cuerda frotada y pulsada.

Puedes trabajar en talleres artesanales de construcción y reparación de instrumentos musicales, así como en empresas fabricantes y comercios especializados del sector. También en conservatorios, escuelas de música y orquestas, realizando tareas de mantenimiento y ajuste. Además, podrás colaborar con museos, fundaciones y entidades culturales dedicadas a la conservación de instrumentos históricos.

• Definir el proyecto de diseño y construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda, utilizando técnicas gráficas y sistemas de representación manuales e informáticas específicas.
• Documentar el proyecto de diseño y construcción de instrumentos musicales de cuerda, incluyendo la información utilizada y generada (plan de elaboración, plantillas, bocetos, dibujos, fichas técnicas de las maderas seleccionadas, normativa específica, presupuesto y plazos de actuación y entrega a la clientela, entre otros).
• Interpretar el proyecto de construcción de instrumentos musicales de cuerda, verificando la estructura del proyecto, las especificaciones relativas a los elementos de los instrumentos, así como las herramientas, maquinaria y materiales requeridos, con criterios en materia de calidad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
• Construir las piezas y los elementos integrantes de los instrumentos musicales de cuerda pulsada, frotada y arcos a partir de las técnicas y procedimientos establecidos en el proyecto, con criterios artísticos, en materia de calidad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
• Construir y ensamblar las piezas necesarias para el acabado y montaje artesanal de instrumentos musicales de cuerda pulsada, frotada y arcos a partir de las técnicas y procedimientos establecidos en el proyecto, con criterios artísticos, en materia de calidad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
• Recepcionar y almacenar maderas y otros materiales y suministros para la construcción de instrumentos musicales de acuerdo con las especificaciones establecidas en el proyecto.
• Elaborar plantillas, bocetos, dibujos y planos, entre otros, requeridos para la construcción de piezas a partir de la información recopilada.
• Preparar y poner a punto o en funcionamiento la maquinaria, útiles, herramientas y equipos de fabricación de piezas destinadas a la construcción, mantenimiento y reparación de instrumentos musicales de cuerda.
• Definir y redactar el plan de intervención para el mantenimiento y reparación de arcos.
• Reparar y mantener arcos de instrumentos musicales de cuerda según lo establecido en el plan de intervención.
• Seleccionar los cortes adecuados a los tipos de maderas y realizarlos manualmente o de forma mecanizada para obtener piezas destinadas a la reparación y construcción de instrumentos musicales de cuerda.
• Cortar, troquelar y soldar, en su caso, metales y otros materiales, teniendo en cuenta sus características y utilizando la maquinaria requerida para cada proceso.
• Elaborar y aplicar productos químicos y de acabado (barnices, ceras, pinturas, cromados y plateados entre otros) sobre piezas e instrumentos de madera, materiales sintéticos y materiales metálicos.
• Comprobar la sonoridad y respuesta mecánica del instrumento musical, según procedimientos establecidos. ñ) Amplificar y modificar la potencia sonora y acústica de los instrumentos musicales mediante componentes electroacústicas.
• Atender a la clientela en aspectos relacionados con el diseño, construcción, mantenimiento y reparación de instrumentos musicales de cuerda, informando y resolviendo las cuestiones planteadas.
• Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad laboral.
• Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, efectuándolas de forma individual o como miembro de un equipo de trabajo.
• Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en su ámbito de trabajo.
• Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su actividad profesional.
• Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación de los procedimientos de su actividad profesional.
• Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:

• Organización de un taller artesano de instrumentos musicales.
• Maderas y materiales para la construcción artesanal de instrumentos musicales.
• Tintes y barnices para la construcción artesanal de instrumentos musicales.
• Diseño del proyecto de construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda.
• Construcción artesanal de guitarras, bandurrias y/o laúdes españoles.
• Ensamblado y montaje artesanal de elementos y piezas de guitarras, bandurrias y laúdes españoles.
• Construcción artesanal de piezas de instrumentos musicales de arco.
• Ensamblado y montaje artesanal de elementos y piezas de instrumentos musicales de arco.
• Construcción artesanal de arcos de instrumentos musicales de cuerda.
• Mantenimiento y reparación de arcos de instrumentos musicales de cuerda.
• Acústica musical.
• Inglés Profesional (GS).
• Itinerario personal para la empleabilidad I.
• Itinerario personal para la empleabilidad II.
• Digitalización aplicada a los sectores productivos (GS).
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Proyecto intermodular de Construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda.
• Módulo(s) profesional(es) optativo(s).

Suplemento Europass Español

Niveles

Esta formación se corresponde con:

• Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente (MECU): Nivel 5A
• Clasificación Internacional Normalizada de la Educación 2011 (CINE-11): Nivel P-5.5.4

Real Decreto