Técnico Superior en Educación Infantil

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Grado Superior

2000h

Requisitos de acceso

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

Trabajar:

Educador / educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
Educador / educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
Educador / educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

Puedes trabajar en el sector de la educación formal y no formal, así como en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.

Este profesional será capaz de:

Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Si estudias 1º del ciclo formativo en el curso 24-25, vas a cursar:

Didáctica de la educación infantil.
Autonomía personal y salud infantil.
El juego infantil y su metodología.
Expresión y comunicación.
Desarrollo cognitivo y motor.
Desarrollo socio afectivo.
Habilidades sociales.
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
Primeros auxilios.
0179. Inglés Profesional (Grado Superior)
1709. Itinerario personal para la empleabilidad I
1710. Itinerario personal para la empleabilidad II
1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior)
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Proyecto intermodular de atención a la infancia.
Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma)
Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo

Si estudias 2º del ciclo formativo en el curso 24-25 no cambiará tu plan de formación.

Seguir estudiando:

Curso de Especialización de FP
Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)
Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)

Rama de conocimiento universitario:

Ámbito de conocimiento universitario:

Ciencias del comportamiento y psicología
Ciencias de la educación
Ciencias medioambientales y ecología
Ciencias sociales, trabajo social, relaciones laborales y recursos humanos, sociología, ciencia política y relaciones internacionales
Estudios de género y estudios feministas
Filología, estudios clásicos, traducción y lingüística
Industrias culturales: diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual

Esta formación se corresponde con:

Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente (MECU): Nivel 5A
Clasificación Internacional Normalizada de la Educación 2011 (CINE-11): Nivel P-5.5.4